1. Что такое РИП-ИнКО?

Региональные инновационные площадки - инновационные комплексы в образовании (далее РИП-ИнКО) представляют объединение более 300 образовательных организаций Омской области (школы, профессиональные образовательные организации, общественно-педагогические объединения, муниципальные методических центры). В рамках деятельности РИП-ИнКО осуществляется формирование готовности участников РИП-ИнКО к работе в проектах различного масштаба, значимых для развития региональной системы образования.

Создание и развитие РИП-ИнКО направлено на:

• осуществление выбора и поддержки наиболее перспективных педагогических практик;
• разработку на уровне региона механизмов включения инновационных комплексов в систему обеспечения инновационной работы, программ регионального развития и развития территорий;
• создание нормативного и ресурсного обеспечения сетевого взаимодействия образовательных учреждений;
• организацию общих событий и акций, развитие и обеспечение инновационной практики через разработку новых проектов, повышающих имидж региональной системы образования;
• становление системы непрерывного образования в условиях региональных инновационных комплексов.
• В соответствии с приказом БОУ ДПО "ИРООО" МОБУ Гимназия г.Тюкалинска является участником РИП-ИнКО "Обновление общего образования в условиях реализации ФГОС".

РИП-ИнКО обеспечивают управленческую поддержку педагогических инициатив. Деятельность региональных инновационных комплексов связана с разработкой методов, инструментария, моделей взаимодействия, направленных на решение актуальных проблем, связанных с подготовкой специалистов, соответствующих современным требованиям.

2. Что делает наше учреждение в РИП-ИнКО?

3. Кто может стать участником нашей деятельности?

4. Как стать участником наших мероприятий?

5. Кто координирует эту работу?

6. Как с нами связаться?

Документы

• План работы гимназии-участника РИП-ИнКО на 2022 год
  
• Паспорт инновационного продукта МОБУ Гимназия г. Тюкалинска

• Приказ №88 от 3 марта 2022 г. Об организации работы по введению обновленных ФГОС НОО и ООО
• План-график по введению обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО

Реализация РИП-ИнКО в 2022 году (новости на сайте ОО):

• РЕЗУЛЬТАТ РАБОТЫ В РИП-ИНКО В 2022 Г.

• ИТОГОВЫЙ СЕМИНАР ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШКОЛ РИП-ИНКО «STARTUP ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ», УЧАСТНИКОВ БРЕНДА «ВНЕДРЯЕМ ОБНОВЛЁННЫЕ ФГОС»

• БРЕНД-СЕССИЯ РИП-ИНКО «STARTUP ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ» БРЕНД «ВНЕДРЯЕМ ОБНОВЛЕННЫЕ ФГОС» ПО ПРЕДСТАВЛЕНИЮ ПРОЕКТОВ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОДУКТОВ

• ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ТЮКАЛИНСКОГО МР ПО РАЗРАБОТКЕ РАБОЧИХ ПРОГРАММ

• СЕМИНАР ПО ВНЕДРЕНИЮ ОБНОВЛЕННЫХ ФФГОС НОО И ООО

• ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ПРЕДМЕТНЫХ АССОЦИАЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ

• СЕМИНАР ПО ВВЕДЕНИЮ ОБНОВЛЕННЫХ ФГОС НОО, ООО УЧАСТНИКОВ РИП-ИНКО

Итоговый продукт:

• Семинар "Разработка рабочих программ в условиях внедрения обновления ФГОС"
• Семинар «Разработка рабочих программ   с учетом требований обновленных ФГОС НОО, ООО в конструкторе программ»
• Маршрутный лист
• Портфель
• Карточки для портфеля идей
• Результаты работы в конструкторе программ

• Чек-лист технического задания

Представление опыта участников РИП-ИнКО в 2022-2023 уч. году:

Использование нового инструментария – конструктора рабочих программ для реализации обновленных ФГОС НОО и ООО

Сугоняк Антон Сергеевич, учитель информатики МОБУ Гимназия г. Тюкалинска

• Текст выступления
• Презентация
• Скринкаст
  

 Публикации педагогов: