Всероссийские Менделеевские чтения.

В рамках организуемого НО Благотворительным фондом наследия Менделеева и музеем-усадьбой Д.И.Менделеева «Боблово» конкурса научно-исследовательских работ имени Д.И. Менделеева проводятся ежегодные Всероссийские Менделеевские чтения, направленные на изучение жизни и деятельности великого учёного, в честь которого и назван фонд. Одной из задач данного мероприятия является пропаганда наследия великого гражданина, патриота России среди школьников. В этом учебном году данные чтения прошли по теме «Многогранный научный потенциал Дмитрия Ивановича Менделеева и его роль в развитии науки сегодня». Научные руководители работ школьников приняли участие в чтениях. Для этого была заранее направлена заявка на участие в чтениях в адрес фонда. К заявке прилагались тезисы выступления размером один печатный лист. Регламент выступления до 7 минут. Презентация доклада не высылалась. Чтения проходили 7 февраля в 15.00. в помещении РХТУ им. Д.И.Менделеева по адресу Москва, Первая Миусская д.3. Большой актовый зал. Груманцева Л.А., учитель химии МОКУ «Гимназия г. Тюкалинска» приняла участие и представила исследования по теме: « Научные исследования Д.И.Менделеева в области воздухоплавания и создании воздушных кораблей как транспортного средства» . По итогам участия в чтениях участникам были вручены Сертификат о выступлении на Всероссийских Менделеевских чтениях.

Прилагаемые тезисы.

Докладчик: Груманцева Л.А. учитель МОКУ «Гимназия г. Тюкалинска»

Научные исследования Д.И.Менделеева в области воздухоплавания и создании воздушных кораблей как транспортного средства.

Великий русский учёный Дмитрий Иванович Менделеев известен, прежде всего, как создатель Периодической системы химических элементов. Но сфера его научных интересов была существенно шире, и среди них – воздухоплавание. «Гениальный химик, первоклассный физик, плодотворный исследователь в области гидродинамики, метеорологии, геологии, в различных отделах химической технологии и других, сопредельных с химией и физикой дисциплин, глубокий знаток химической промышленности вообще, особенно русский, оригинальный мыслитель в области учения о народном хозяйстве...» – такую характеристику дал Д.И. Менделееву Лев Александрович Чугаев. «Широта ума, сила воображения и активность души – вот что такое гений», – писал Дени Дидро. Эти слова в полной мере можно отнести и к Д.И. Менделееву, хотя он себя гением и не считал: «Трудился всю жизнь, вот и стал гений». Открытия Менделеева в области химии трудно переоценить – он заложил основы современной науки. Кроме того, он сделал ряд открытий в физике, испытал радости полевода-новатора, совершил путешествие на воздушном шаре, придумал ряд приборов для воздухоплавания, подготовил введение в стране метрической системы, выдвинул и обосновал идею подземной газификации топлива. Во всех этих и многих других славных деяниях Менделеев предстает как энциклопедист, учёный необычайной разносторонности и всеохватного ума.

В 1856 году Менделеев защитил диссертацию “Об удельных объемах”, за которую он получил звание - магистра химии. В ней великий ученый рассмотрел физические свойства газов. Работа сыграла важную роль в развитии воздухоплавания - без знания законов, повелевающих газами, не мог пускаться в путь ни один аэронавт. Считая вопрос "О сжимаемости газов при столь малых давлениях, какие только можно измерять" весьма важным и требующим разработки, Дмитрий Иванович невольно должен был заинтересоваться строением верхних слоев атмосферы.

Изучение Д.И.Менделеевым работ знаменитого английского физика Глешера в области изучения строения верхних слоёв атмосферы.

Разработка проекта аэростата, "... допускающего возможность безопасно оставаться на больших высотах в атмосфере", его назначение.

Краткая историческая справка о полётах на аэростатах.

Программа высотных исследований, разработанная Д.И.Менделеевым. Проект управляемого аэростата, разработанный Д. И. Менделеевым в 1875 году. Эскиз.

Воздухоплавание двух родов: « одно в аэростатах, другое в аэродинамах».

7 августа 1887 – Менделеев поднимается для наблюдения полного солнечного затмения на аэростате под названием «Русский». Обстоятельства подготовки к полёту ещё раз говорят о Д. И. Менделееве, как о блестящем экспериментаторе.

Оценка Менделеевым своего полёта. Предложение для наполнения аэростатов газом применить особые подушки со сжатым водородом. Создание аэростата для военных целей. Письмо военному министру генерал- адъютанту П.С. Банковскому по этому поводу. Сбор средств на постройку аэростата. Поддержка Д.И.Менделеева русским ученым – профессором Лачиновым, который предложил для электролиза водорода батарею своей системы.

Поначалу воздухоплавательные аппараты использовались для наблюдения, а потом некоторые из лётчиков обнаружили, что предмет, брошенный с большой высоты, может причинить сильные повреждения из-за развиваемой скорости. Первая мировая война дала мощный толчок развитию авиации.

Одно из основных исследований, связанных с нуждами воздухоплавания — «О сопротивлении жидкостей и воздухоплавании», издано Менделеевым в 1880 г. Русский учёный Н. Е. Жуковский, создатель науки аэродинамики, сказал: «Русская литература обязана ему капитальной монографией по сопротивлению жидкостей, которая и теперь может служить основным руководством для лиц, занимающихся кораблестроением, воздухоплаванием или баллистикой».

Сотрудничество Д.И.Менделеева и Циолковского.

Замечательный патриот, Менделеев придавал особенное значение созданию воздушных кораблей как транспортного средства для Poссии с ее необъятной территорией. Он оставил нам завет овладеть воздушным океаном. «У других стран, — писал Менделеев в своём труде «О сопротивлении жидкостей и воздухоплавании», — много берегов водного океана. У России их мало сравнительно с ее пространствами, зато она владеет обширными против всех других (образованных) стран берегами свободного воздушного океана. Русским поэтому сподручнее - овладеть сим последним, тем больше, что это бескровное завоевание составит эпоху, с которой начнется новейшая история образованности».

С.П.Капица «Имя Россия» Д.И.Менделеев. Решение проблем авиации и атомной бомбы.

При всей разносторонности интересов Д. И. Менделеева все его работы, посвящались ли они социально-экономическим вопросам или специальным вопросам химии, физики, метеорологии, объединены одной стержневой идеей - борьбой за ликвидацию экономической, технической и культурной отсталости России.