Автор: Гунько Марина Владимировна, учитель русского языка и литературы
29 января 2024 года в 6а классе МОБУ Гимназия г.Тюкалинска прошло ставшее традиционным внеурочное занятие из цикла "Разговоры о важном". На сегодняшнем занятии ребята узнали о союзниках России на международной арене и направлениях сотрудничества с разными странами мира. Урок прошел в преддверии Дня дипломатического работника.
Ребята обсудили роль Организации Объединенных Наций (ООН), Содружества Независимых Государств (СНГ), Шанхайской организация сотрудничества (ШОС), Союзного государства России и Белоруссии, БРИКС и других.
В видеоролике было представлено выступление ректора МГИМО, академика РАН, чрезвычайного и полномочного посла РФ Анатолия Торкунова. Дипломат объяснил, чем союзники отличаются от партнеров и на каких принципах строится сотрудничество между государствами.
Занятие началось с командной игры. Обучающиеся были разделены на пять команд. Им нужно было собрать рисунок, изображенный на карточке. Однако некоторые фигуры оказались у соперников и ребятам пришлось объединяться, чтобы выполнить задачу. Это упражнение продемонстрировало, насколько важно действовать вместе для достижения общей цели.
Автор: Ультаракова Елена Александровна, учитель начальных классов
29 января в 1 «А» прошел урок «Разговоры о важном». Тема данного урока звучала так «Союзники России». Дети должны были понять, кто такие союзники России. А так же узнать определение слов «союзники», «партнеры» и научиться находить различия между ними. Для более точного объяснения данных терминов детям было предложено послушать выступление спикера Торкунова А.В., ректора Московского государственного института международных отношений. Дети работали с карточками «Как учатся школьники разных стран». Обучающиеся поняли, как важно общаться с ребятами из других стран. Потому, что такое общение является возможностью узнать различные культуры, познакомиться с их традициями.
Автор: Янков Евгений Анатольевич, педагог по предмету «Технология» ЦОЦиГП «Точка роста»
Сегодня педагог дополнительного образования ЦОЦ и ГП «Точка роста» Янков Евгений Анатольевич провел открытое занятие «Выполнение проекта «Подставка под горячее». Выпиливание лобзиком по внешнему контуру». Выпиливание - один из видов художественной обработки древесины. Много красивых изделий можно изготовить из фанеры с помощью лобзика. Целью педагога на занятие было ознакомление воспитанников с приемами пиления ручным лобзиком. Евгений Анатольевич познакомил ребят с технологической картой изделия, а также продемонстрировал материалы, которые применяются для художественного выпиливания. Ребята прекрасно справились с поставленной задачей. Занятие получилось очень занимательное и интересное.
Автор: Мостовая Татьяна Анатольевна, социальный педагог
29 января в 7 «а» классе прошёл урок «Разговоры о важном» на тему «Союзники России». На уроке обучающиеся познакомились с понятиями союзник, дипломат. Они пришли к пониманию того, что союзники России – это страны и люди, с которыми есть общие ценности, цели и мировоззрение. Формирующиеся ценности урока, это любовь к Родине, дружба, патриотизм, взаимопомощь, взаимоуважение. Ребята поняли основные смыслы, такие, как союзничество между государствами заключается в определении общих целей и взаимной поддержке в достижении этих целей: безопасность и благополучие людей. Взаимная поддержка помогает государствам повышать уровень жизни своих граждан, развивать торговлю и экономику, обмениваться знаниями и опытом в различных сферах жизни общества. Россия успешно развивает контакты с широким кругом иностранных государств.
Автор: Тарасов Сергей Анатольевич, педагог по предмету ОБЖ ЦОЦиГП «Точка роста»
В объединении центра "Точка роста" началась активная подготовка к школьному этапу соревнований "Безопасное колесо". В этом году в нём примут участие 7 команд. Лучших ждут не только дипломы, но и путёвка на районный этап.
26 января в рамках «Лингвистической декады» прошёл квест для семиклассников по рассказу В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой». Рассказ был выбран неслучайно, 2024 год – год столетия со дня рождения Виктора Петровича Астафьева. Писатель очень много написал рассказов для детей, передал те впечатления, которые вынес из столкновения с жизнью, из общения с разными людьми. Рассказы поднимают нравственные проблемы, актуальные и для современных детей.
Три команды семиклассников на первом этапе просмотрели учебный видеофильм по биографии писателя, ответили на вопросы, составленные по содержанию фильма. На основе полученных баллов каждая команда получила маршрутный лист и отправилась выполнять задания по станциям. На станции «Кто сказал?» дети соединяли «разорванные» фразы и определяли, кому из героев они принадлежат. На другой станции ученики по предметам определяли героев рассказа и описывали событие, в котором появлялся тот или иной предмет. На станции «Вот это эпизод!» ребятам нужно было разложить иллюстрации в хронологическом порядке и пересказать эпизод. Все команды успешно справились с заданиями. На последнем этапе каждый ученики поделились своим мнением о том, какой урок вынес главный герой из этой ситуации, все высказывания сходились на мысли. Что нужно не бояться говорить правду и нести ответственность за свои поступки. В конце ребят ждал сюрприз – чаепитие с пряниками «конём». Дети получили большое удовольствие.
Гимназисты
